Irak’ta birçok okul, büyük ölçekli yerinden edilme nedeniyle artan sayıda öğrenciyle karşı karşıya. Bazı okullar günde üç vardiyaya kadar çalışır, bu da okul binaları üzerinde baskı oluşturur ve zayıf öğrenme ortamlarına katkıda bulunur.
Qudra 2, Hızlı Etki Projeleri (HEP’ler) aracılığıyla okulları rehabilite ederek yerel yönetimleri destekler.
Irak’ta birçok okul, büyük ölçekli yerinden edilme nedeniyle artan sayıda öğrenciyle karşı karşıya. Bazı okullar günde üç vardiyaya kadar çalışır, bu da okul binaları üzerinde baskı oluşturur ve zayıf öğrenme ortamlarına katkıda bulunur.
Qudra 2, öğrencilere daha iyi ve daha güvenli öğrenme ortamları sağlamak için Hızlı Etki Projeleri aracılığıyla okulları rehabilite ederek yerel yönetimlerin çabalarını destekler. Okul binalarında yapılan çalışmalar ağırlıklı olarak tesislerin rehabilitasyonu, elektrik güvenliği, çatıların su yalıtımı, kapı ve pencerelerin onarımı ve özel gereksinimli öğrenciler için sınıflara engelsiz erişim konularına odaklanmaktadır.
Süleymaniye’deki Amin Zaki Okulu’nda tamamlanan rehabilitasyon çalışması, sızdıran bir çatının tamirini içeriyordu ve bu da sınıftaki aksaklıkları hemen azalttı. Ayrıca yeni inşa edilen kafeterya, çocuklara teneffüslerde rahatlamak ve akranlarıyla etkileşim kurmak için güvenli bir alan sağlamaktadır.
“Öğrencilerimizin davranışlarına olumlu yansıyan sonuçları gerçekten görebiliyorum. Öğrenciler, öğrenme ortamlarının geliştiğini gördüklerinde kendilerini daha iyi hissederler. Sonunda, daha iyi bir tutuma sahip olan öğrenciler öğrenmeye daha açık oluyor ve daha çok çalışıyor” diyor Qudra 2 ile yenilenen Amin Zaki Okulu’nun müdürü Ahmed Abdullah.
2022 yılı itibari ile altı okulda daha rehabilitasyona başlanmıştır. Duhok, Halepçe, Anbar ve Nineveh’de ek altı okul rehabilitasyonu planlanıyor.